本报讯(记者 夏安)日本文部省(相当于教育部)4月4日结束了对新一轮小学教科书的审定，在被认可合格的教科书中，加入了东日本大地震和福岛核泄露等内容，也首次出现称钓鱼岛为日本“固有领土”的内容。

此次送审教材的各家出版社，全都在小学5年级或6年级使用的“社会”教材中涉及这两处领土问题。在139册小学教材中，有14册供中高年级使用的社会类教材，其中3册称钓鱼岛为“固有领土”，另有4册称日韩争议岛屿为“固有领土”。日本媒体称，在日本的小学教材中出现明确表述此二处为“固有领土”的内容，尚属首次。

教科书出版社“东京书籍”出版的“社会”教科书上这样写道：“位于日本海上的竹岛，是日本的固有领土，但却被韩国非法占据着。”而出版社“教育出版”的教科书上则写道：“冲绳县的尖阁群岛也是日本的领土，但中国主张是自国的领土。”

针对4月4日的教科书检定结果，韩国外交部第一次官赵太庸当天就日本小学教科书审定结果认可出版社会科目教材的4家公司全部将“竹岛”(韩日争议岛屿，韩国称独岛)表述为“日本固有领土”一事，召见日本驻韩国大使别所浩郎并提出了抗议。　日本现行教科书中只有1家出版社在小学5年级社会科目教材上提及独岛，但此次增至全部4家出版社。韩国政府人士批评称：“不仅(关于独岛记述的)数量增多了，包括表述方式也在恶化。”

今年1月，韩国外交部就日本在“学习指导要领”解说书中将独岛表述为“日本固有领土”一事也召见了别所大使并表示抗议。

日本文部省在今年1月底出台的针对初中和高中的“学习指导要领”解说中，已要求明确表述钓鱼岛和竹岛(韩国称独岛)为日本“固有领土”，但针对小学教材，尚未就此有明确的“必修”要求。

对于日本教科书有关表述问题，中方多次表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中方对此拥有充分的历史和法理依据。日方无论采取何种手段宣传其非法主张，都无法改变钓鱼岛属于中国的客观事实。