名校教育专栏77
心中只有庆应一个目标(上)
考取庆应义塾大学商学部和文学部的留学生许如怡——
■ 权 慧
人物简介:许如怡,出身上海。2011年6月高中毕业,7月留学日本。8月进入名校志向塾学习文科通年课程。2013年1月考取庆应义塾大学商学部和文学部。
日本对于许如怡来说并不陌生,由于父亲在日本工作,小学便开始来往于上海和东京两地,这样的经历使她对日本产生了极大的好感和兴趣。她在家中能够通过卫星电视观看日本的电视节目,而一段庆应大学的宣传片,使她对庆应“一见钟情”。她被庆应美丽的校园吸引,她感觉这就是心中的理想大学。
塾的老师的激励是动力
高中还未毕业时,如怡就联系了上海的一家留学中介——华侨中介,为留学做准备,紧张忙碌的高考结束后一个月她便来到日本,就读于ARC语言学校。与快节奏的高中生活不同,语言学校的课程比较轻松。在国内时,她就从网上收集了一些日本的考学信息,得知需要参加留学试验,拿到高分才能报考庆应大学,而语言学校没有这方面的进学指导。起初她去了一家进学补习学校试听,听了之后感觉不大理想,在朋友介绍下得知名校志向塾的存在,了解到这里不仅有留考辅导课程,还有专业的大学升学指导,于是她立刻来到塾。接待她的冯老师向她详细介绍了塾的课程以及特点,她感觉这里的课程非常适合自己,便毫无犹豫地报名文科通年课程。
如怡在国内是理科生,而上海的高考方式是3+X,她当时选择的是化学。因此对物理和生物的认识都停留在高二的会考层面上。她果断决定“弃理从文”。然而对文科几乎没有基础的如怡,面对历史、地理和政治等科目时更是乱了阵脚。参加塾的文科通年课程给她开启了新的方向。
“塾里的老师们非常热心而且负责。我很喜欢教托福的王卉老师,她讲课很有激情。我在备考后期能够一直绷著一根弦冲到最后,很大程度上都是受王卉老师鼓舞。”
原来托福课堂上的一次经历对如怡影响很大。那堂课上很多同学没有完成王卉老师布置的作业,不仅不反省还为自己没完成作业找出各种理由。王卉老师语重心长地给大家讲了她报考东京大学的曲折经历。那段话让如怡内心深受震动、热泪盈眶,同时给了她很大的学习动力。从那一节课起,同学们对作业再也不敢怠慢了,大家都很认真地对待。如怡觉得自己不能这样“混沌”下去,于是制定了缜密的学习计划。每天早出晚归,学习语言学校和塾的课程之外,便几乎泡在塾的自习室和图书馆里。通过不懈的努力,如怡的留考成绩从2011年11月的580分提高到2012年11月的671分。
“塾的教材在复习上很受用,而且划定考试范围,让我们有了方向。塾的老师在考学步骤上会督促我们。来到日本之后总是一个人,非常不习惯,在塾的时候可以向老师提问和咨询,他们会设身处地地为我著想,也给我提出很多好的建议。塾的学习氛围非常好,给我们创造了良性的竞争环境。这也是我学习的动力之一。”
曾经是理科生的如怡,自称是“理科生逻辑”,在塾的课程外,她有属于自己的一套学习方法:塾里一下课,她就用几个小时去梳理。之后把课堂学的内容汇总整理到一起。比如说复习历史,很多需要死记硬背的部分,便把它列入历史时间轴中,从前因后果中理解事件发生的必然性,这样不仅节省时间,还提高了效率。
■ 课程信息
△ 日语基础强化班
2013年3月12日-2013年4月18日
每周二/四18:00-22:00
△ EJU日语4000词汇特训班
2013年2月19日-2013年4月25日
每周二/四晚18:00-22:00
△ 托福短期冲刺课程
2013年2月4日-4月17日
每周一/三晚18:00-22:00
△ 6月留考文科、理科对策课程
2013年3月16日-2013年6月8日
每周六 10:00-19:00
文科名校保证班课程55万日元
理科名校保证班课程60万日元
欢迎咨询,欢迎有兴趣的同学前来免费试听
名校志向塾
http://www.s-crams.com/
TEL03-6279-3708 FAX 03-6745-8621
- 新漫评:为什么我的作业得了“C2022-03-17
- 日本强震列车脱轨、核电站响火灾2022-03-17
- 法国取消大部分防疫限制措施展开2022-03-15
- 东西问丨朱诚如:“康乾盛世”时2022-03-15
- 东西问丨卢载宪:韩中建交步入“2022-03-15