名校志向塾数学讲师吴天逸——(上)

　　留学生要有“受验生”意识

　　■ 黄文炜

　　人物简介：吴天逸，出身江苏苏州，2009年1月来日，留学千叶晓星国际学园高中部，2011年3月考取东京大学，现为东京大学理科一类二年级学生，名校志向塾数学讲师。

　　大地震前一天合格东大

　　2011年3月10日，也就是东日本大地震的前一天，是东京大学发榜的日子，吴天逸和同学一起去东大看发榜，到了那儿，发现人山人海，一个小时之后，他才挤到榜前，从头看到尾，这一过程可能只有数分钟，在心理上又是颇为紧张和漫长的……终于吴天逸在榜上最后的位置找到了自己的名字，可能因为他在入学考试时选择的是中国语，因此名字被排在最后，他兴奋不已，马上按照事先约定给父母打电话报喜……

　　3月11日下午，吴天逸正在邮局往东大寄入学手续资料时大地震发生了……后来他按照原计划回国两个星期看望父母，3月底如期回到了日本，他说当时来日本的飞机上空荡荡的，国内有关日本核辐射的传言甚多，不少学生取消来日留学，但是对吴天逸来说，上大学比什么都重要，无论如何不能耽误。

　　吴天逸初中是在苏州中学学习，当时这个学校和日本的晓星国际学园有留学合作项目，晓星国际学园是一所私立学园，设有小学部、初中部和高中部。这也是日本吸引优秀中国学生来日计划中的一个项目，让中国学生从高中开始留学日本。2009年1月，包括吴天逸在内的十名中国学生来到了晓星国际学园高中部学习，他们从高一的第二学期开始入学。

　　来日本前，吴天逸在一个补习班学了一段时间日语，达到基础的日语能力4级水平，刚到日本的高中时，沟通还是有一定的难度。学校派了一名熟谙中文的老师指导他们学习和生活，前三个月时间集中学习日语。一年之后，日语沟通基本上就无大碍了。

　　吴天逸说，日本高中对学生管得宽松，不像中国的学校那样气氛紧张，忙于应付高考。日本各个高中的升学目标不一样，晓星高中的目标是中等国公立和私立大学。吴天逸给自己定的目标是东京大学，他认定经过努力是可以实现目标的。学校的前辈中也有不少人考取东大的。

　　高中的学习生活是很有规律的，晓星高中的上课时间是上午7点半到下午3点，晚上 6点到9点半是集中自习时间。吴天逸考的是东大，他深知自己要比别人付出更多的努力。高一结束他就开始准备考学，以自学为主，学习上有什么问题及时请教老师和先辈。他大量做题，有一数学期刊的题目他共做了24期，还做了不少数学参考书《图表式基础开始的数学》里的题目。

　　在2011年1月的Center考试中，吴天逸考出了810分的好成绩，730分左右就能进入东大的校内考试了。东大理科的考试以数理化为主，数学考试是在两个半小时内做6道题，毋庸置疑，难度是相当高的。那年晓星国际学园高中只有吴天逸一人考上东大。

　　塾的功用是点拨学生

　　吴天逸是从2011年8月开始到名校志向塾工作，这也是他来日本后做的第一份工作。一开始是做数学科目的答疑辅导，现在担任留学考试文科数学科目的讲师。他说，以前是学生，现在当老师，教和被教是完全不一样的感受，做起来发现挺难的。跟学生互动起来是很开心的，让学生从不懂到懂，这个过程很有挑战性，学生对知识点不理解的时候，就要换一种方式让学生理解。

　　不少文科生觉得数学比较棘手，那么文科生该如何学好数学呢？吴天逸的建议是：“应该有条理地多做题，听课后如果不做练习，那就等于浮在知识的上面，没有打下扎实基础。并且要根据老师的指导来做题。做完第一遍题目后，做个记号，过一个星期不看答案，再做一次，如果能够顺利解出，那说明你已经真正掌握了。做完题目之后，不要扔一边，顺著题的思路想一下，自己的思路和出题的思路有什么不同。基础不好的学生，也要找到适合自己的习题，从基础开始练习，不能急躁。” (名校志向塾供稿)

　　课程信息

　　英语基础班

　　2012年11月12日-2013年1月16日

　　每周一/三18：00-22：00

　　日语基础班

　　2012年11月20日-2013年1月24日

　　每周二/四晚18:00-22:00

　　日语一级对策班

　　2012年10月23日—2012年11月25日

　　每周二/四晚18:00-22:00　周日全天

　　文科名校保证班课程 55万日元

　　理科名校保证班课程 60万日元

　　欢迎咨询，欢迎有兴趣的同学前来免费试听

　　名校志向塾

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