宜动宜静  坚定务实

——独家专访最美日语老师杜姣

本报记者   杜海玲

9月新学期，“最美日语老师”的相片出现在两岸三地各个网站。照片上她站在教室讲课，美丽而知性。各大网站都报道了这位女神级老师，年轻人在网上留言“美得不能直视”。她所执教的日语课程出现学生太多，不得不改到大教室。

网上关于“最美日语老师”的流传很广，但她本身却是一位低调的女子。在出名之后，她在微博上这样写道：“很久没有更新微博了，开始工作后一下子受到关注并接到了很多活动邀请，我在这里谢谢同学们和社会各方对我的关爱，但我刚刚开始执教，我想，努力做好我的本职工作，教好每一位来上课的同学，才是对大家最好的回报。所以安定安宁的环境可能更适合我的现在。再次谢谢大家的对我的关注”。

中文导报记者于10月8日采访了这名最美日语老师，听她讲述自己来日留学和回国教学的过程。

最美日语老师名叫杜姣，今年28岁，现在是西南财经大学的日语老师。

2010年10月来日本读语言学校，经过一年半的学习，在2012年4月进入拓殖大学读硕士。2014年毕业。

长得美丽的女孩，有时候会遇到更多的困惑。而杜姣大概是美女中很少有的小小年纪就知道自己要什么的人。她的父母一直希望她当老师，认为老师是很适合于女孩的职业。而杜姣也确实从小就向往当一名老师。在大学她学的是教育。在日本她学的是日语教育。尽管从拓殖大学毕业后她也曾在日本公司工作了一阵，但始终朝着自己的目标在走。经过投简历、回国考试、面试，终于成为西南财经大学的一名老师。

在大学里，杜姣学的是教育，第一外语是英语，她是靠自学而考出日语一级资格的。在大学2年级时，杜姣看了一个对姚明的采访，姚明说最爱篮球而将篮球作为了事业。杜姣便问自己，最喜欢什么？最想做什么工作？结果是，最喜欢日语，希望做与日语相关的工作。

对于日语的喜爱，与日本优秀的影视作品有关。杜姣很熟练地告诉记者她当时看过并喜欢的作品，如《在世界中心呼唤爱》、《入殓师》、《菊次郎的夏天》、《我家的历史》等，这些作品的细腻和饱满的人性深深打动了杜姣。而杜姣还阅读了不少日本文学作品，喜欢夏目漱石、村上春树。看中文译本不过瘾，又去读日语原著，并感受到日语之美。

这样美丽而感性细腻丰富的女孩，通常我们会称之为文学少女，而事实上，杜姣“静若处子”的同时，还拥有“动若脱兔”——爱爬山、爱潜水、爱户外运动。

对于大自然的热爱，也与在日本这几年的经历有关。杜姣说，在日本与朋友们去爬山，感受到与大自然亲近的美好。比如爬山，爬到一半，感到很累，可是如果放弃，就唯有从原路下山。这样既带着挫败感，还得看原路同样的风景。这时就唯有激励自己向上，爬到山顶，才能看到最美的风景，而下山则走另外的路去欣赏另一番景色。在日本期间，杜姣去过奥多摩的山，也爬过富士山，她并表示希望今后能去尼泊尔爬山。

在日本的这几年，给原本就聪慧好学的杜姣增加了更广阔的视野，对日本文化的理解和融汇，以及自己学习日语的经验，都为她有效地运用到日语教学中。

比较在中日两国上学，杜姣告诉记者，她认为日本学生更有行动力，接触社会多，课余生活丰富，中国的住校方式则使学生没有很多机会接触社会，但学习时间多，更能专注于学习。宿舍旁边就是图书馆，放学后去图书光借本书再回宿舍是常事。从教学方式来说，日本很擅长小组讨论方式，即各种研讨会，这点比中国好，因中国人口基数大，很难这样教学，一般一个班级总有30到50人，这一点很希望能够改善。

杜姣自己通过日语学习总结出的经验是，虽然在国内通过自学就通过了日语一级资格，但来到日本却发现开不了口。所以她认为日语教学应该让学生敢于开口，哪怕刚开始能说的不多，也要学用得上的日语。因此，杜姣自己在教学时，就尽量让学生用日语交流，分组讨论，以及游戏、多媒体等形式。

应该说虽然美貌让杜姣突然成为“最美日语老师”而出名，但之后让学生留下继续好好学习日语的，则在于杜姣的用心教学。杜姣告诉记者，今年9月7日是第一天上课，没想到当天就有学生上课拍了她的照片放到网上，于是在9月8日，就迎来了很多学生，他们站在走廊上，或是站在教室后面，杜姣只好去与教务处商量，换了大教室。之后，杜姣问学生们，你们是来看热闹还是真的要学日语，结果大部分都表示愿意好好学，于是，今年的日语班学生多了20%。

拥有美貌，拥有知识，这样一位才貌双全的女孩，被问到认为最重要的品格时，回答道“真诚、善良、对社会有贡献”。她认为对人生保持好奇心，保持对知识的渴望，并内化为一种精神是很重要的。她微信上的签名是——“坚定而务实的理想主义者”。