我与王立学院的渊源其实开始于十几年前。仅仅对日文只限于背50音图，猜猜汉字看懂日本电玩游戏就满足的我，偶然在一次亲朋好友聚餐中，通过妈妈的朋友拿到了王立的书籍(1997年版，还是录音带版本！)。说实话，我那时对日文尚未有足够的企图心，王立的书偶尔翻翻就抛到九霄云外去了。

　　后来随著自身年纪以及世界游戏玩家平均年龄的增长，为了适应游戏的复杂度，剧情的深度和越来越多的汉字字数和几乎可以说是已经到达“电影”程度的电玩游戏时，我发现只靠简单汉字和50音图猜意思根本不够用了，于是我对日文的兴趣与企图心顿时爆发出来。这时我又开始注意到王立书籍的存在。之后数年，靠著电玩，字典，王立的文型文法书，不断反复对照，不厌其烦的慢慢累积，让我日文能力比同年龄，甚至大学选修4个学期的日文课的人还超出很多。这有很大部分都要归功于王立的书籍，尤其是文型书。我自学日文的时候，常碰到字典查也查不到而倍感头痛的“文型”，而王立日本语文型书都有详细解说，学起来事半功倍。

　　2010年9月，我于加拿大温哥华西门菲莎大学(Simon FraserUniversity)毕业。当时处于自己要做什么颇为迷惘的状态。工作约1年半后，发现自身的管理经历知识还很不足，终于下定决心跟父母商量留学日本的事情。而来日本第一个考虑的学校，当然就是早已经在背后默默支持我多年，在我心中有著相当地位的王立学院。

　　2012年8月，来到了日本，王院长(通称大王老师)帮我寻找住处，并与房屋中介签订契约。再带我添购家具与生活必需品，将我的生活安置妥当，可以让我无后顾之忧地专心学习。我的住处十分宽敞，租金合理，走路到王立学院还不到10分钟。在王立，日本语的文法和文型由副院长王明贤(通称小王老师)负责。小王老师活泼幽默的性格让本来很枯燥的教材变得生动，可以有效勾起学生的注意跟学习的集中力。而会话运用，报章杂志解读等，由日籍女老师松原香重来负责；这对日本各大学的日本语笔试，面试，日能一级(N1)的听力尤其有大帮助。通过两位老师，我的日文根基不仅变得更为扎实，词汇量也大为增加，而且更增添了会话上的自信。最后，2012年12月的N1，我拿到了言语知识55分，读解48分，听解60分，共163分(满分为180分)。

　　英文课方面由于我在加拿大住了13年，并不需要加强，因此仅仅上过几堂课，兴趣似的旁听，但是这短短数堂却使我认识到大王老师的教学方式可以让学生的根基扎得很好，能在短期间内有效率地应付托福等考试。不仅如此，更让我认为王立最特别的是，针对大学院的专业科目。大王老师整理出来的经营学的体系和考试重点，让我们在考试写小论文时不需要花过多的时间思考，更能够有把握考上。而另一点，则是王立学院的独特的奖学金制度。我2012年12月的N1考试成绩为163分得到了10万元奖学金，王立这种奖励性的做法确实可以激发学生的努力欲望。

　　2013年2月6日，我成功地考上庆应义塾大学经营管理研究科(KBS)。这都要归功于王立学院老师们的教导以及真诚的对待，是王立学院加快了实现我梦想的脚步，新的人生从此就要开始了。

　　Bless Wangli School， for you are simply the best. I wish you furtherprosperity and popularity. And to all new students， Iwish you luck and success in your studies。