中文导报讯(记者 张石)“六合”是内家拳中的专业术语，分为“外三合”和“内三合”。是指手与足合，肘与膝合，肩与胯合，神与意合、意与气合、气与力合。如果在练太极拳时能够达到“六合”的境界，可达到绵中裹铁，柔中有刚，神动天随，所向无敌的境界，其神如月射寒江，其势如行云流水，使武艺与艺术境界融为一炉。

　　在日华人二胡演奏家陈龙章先生最近与在日华人武术家高小飞先生学习太极拳，自然潜心研究“六合”理论，他还把“六合”理论创造性地融汇到他的二胡演奏与教学中去，为他的二胡演奏与教学开辟了一篇崭新的天地。

　　陈老先生是怎样把“六合”理论融化到他的二胡演奏与教学中的呢？他对《中文导报》说：

　　所谓二胡中的“六合”，就是：

　　1， 心与意合。是指在演奏中全心全意地投入到音乐的意境中。

　　2， 意与气合。是指气不能过，不可不及。处处成圆，抓住中心，轻灵均匀地在三维空间自由飞翔。

　　3， 气与力合。是指相反相成地以虚带实以实还虚，阴阳互济。出现音头，不用蛮力，富有弹性，穿透力，音色丰富多彩，妙不可言。

　　4， 手与足合。是指不可双重。右手起动，须以左足为依托，反之亦然。全身气血畅通无阻。

　　5， 肘与膝合。是指松肩沉肘与提膝左右匹配，成为全身上下的中距离的枢纽。

　　6， 肩与胯合。是指全身上下中心附近的近距离之枢纽。一旦人体可以卷缩成点必能出现强力反弹。这是高境界。

　　前三合为内合；后三合为外合。仅有内合没有外合，二胡的演奏缺乏“形”；仅有外合没有内合，二胡的演奏缺乏“意”。没有“形”的二胡演奏不能给人以美感；没有“意”的二胡演奏不能动人心弦。只有做到了内合与外合的统一，才是二胡演奏的最高境界。

　　陈老先生还把他的二胡中的“六合”总结为如下的诗：

　　拉推可变合阴阳，

　　斜向巧拨宜四两。

　　弓弦指把心境换，

　　若无胜有乐魂藏。

　　陈龙章老先生原上海音乐学院高级教师、12岁小学毕业时，音乐课成绩全班第一，15岁参加部队文工团，20岁进入越剧团，学会了戏曲锣鼓，还会打鼓。21岁，考入上海音乐学院二胡专业，同时在戏曲讲习班学习。师从著名二胡演奏家陆修棠先生及项祖英、马友德、杨雨森、于会泳、胡登跳等先生。1959年以优异成绩毕业并留校任教。他的演奏细腻、深邃而富有个性和韵味。

　　在近40年的教学工作中，他培养了不少专业演奏人才和师资。其中现今活跃在日本舞台上颇受音乐界瞩目的著名二胡演奏家陈敏既是他的教学成果的一个突出代表。在陈敏的成长过程中，曾受到多位名家指点，作为父亲的陈龙章先生，其中付出了相当的心血。而“六合”的理论在二胡领域里的运用，不仅使陈龙章老先生的琴艺更上一层楼，而且也使他的二胡教学进展得更加顺利。据陈老先生讲，凡是听他说明六合在胡琴上如何结合后，十多个学生，都有明显地进步。